2016年`12月`7日—`11日，中国学习能力研究院第`26期“注意力训练师”课程在南京大学圆满结束。来自全国各地的`59名学员一起参加了这场有关提升注意力品质的盛宴，在中国学习能力研究院院长郭瑞立教授的带领下，学员们对注意力的认知都有了更加深层次的理解，纷纷表示受益匪浅。`

做教育，如果一味追求术，教育必定走不长远也不深入，建立系统的结构性认知才是落地开课的关键。`
开课第一天，郭教授为学员们讲解注意力的训练架构、概念、特征和种类，凭借着多年从事注意力培训的经验，郭教授将理论知识融入到一个个生动活泼的现实案例中，浅显易懂的讲解获得大家的一致认同。`

第二天，郭教授主要讲授了注意力的四大品质、注意力训练的三大原则以及感觉统合训练课程，特别是直观的感统训练，理论结合案例，实操配合游戏，如此生动的课程让学员们茅塞顿开，对注意力训练有了更加全面的认识。`
第三天，同时也是学员们最为关注的内容——如何落地开班。郭教授从“如何上好第一讲——家长讲座”开始，详细地把招生讲座、招生技巧，如何把理论运用到四天的训练课程中等内容全部分享给了各位学员。从专业的理论知识到动静结合的实战操作，环环相扣、层层递进，事无巨细的解答和思路清晰的分析说明，也大大提升了学员们开班的信心。`

还有第四天、第五天，视听嗅味触身心脑训练方法的分析说明、孩子行为偏差的四个表现及原因、多动症的鉴别方法`......系统知识的归纳和细节的训练方法，同时结合互动去学习，授课内容丰富多彩、活动任务清晰明确，富有趣味性的课堂让学员们纷纷表示不虚此行，感谢郭教授的精彩讲授及工作人员的辛勤付出。`

“让千百万父母走向成功，让三亿中国学生学会学习，让更多人帮助更多人。”中国学习能力研究院会一直在这条道路上走下去，路漫漫其修远兮，我们期待您的加入。最后，感谢所有学员，祝你们通过本次课程都能有所收获，回去开班顺利`!