学习能力指导师(师资)认证培训11月开班,今年最后一期,千万别错过!
无论是老师,还是父母,会发现,现在越来越多的学生——
学习不积极不主动,缺乏学习的动力;
学习上,有偏科现象,甚至对学习不感兴趣;
沉迷手机游戏,拖延学习,作业质量不高,甚至少做、不做;
自信心不足,自我价值感低,甚至消极、自卑;
意志薄弱,抗挫能力差,遇到困难就放弃;
只会死记硬背,记不住,害怕背诵,学习困难;
不良习惯影响学习和生活,想改变又很难;
缺少学习方法,明明很努力,但学习效率低、效果差;
考试时成绩总是不理想,却不知道问题出在哪里。
孩子在行为表现和学习上的所有问题归根结底有两种:一是不想学,二是学不会!
缺乏学习动力、想学学不会、缺少信心、记不住考不好…这些问题不解决,老师累死家长急死都没用。
如何激发学生的学习动力,让学生想学、主动学?
如何改变学生的学习习惯,掌握高效的学习方法,让学生学得会、学得好?
郭瑞立教授从事学生学习方法的研究和培训19年,研发了有效性和操作性极强的系统方法,经过3000多所学校的推广应用,100多期的课程培训,让数以万计的学生激发了学习的动力,提升了学习的能力,迈上了成绩的巅峰;帮助上万名老师找到了学习能力解决之道。
课程好不好,用真实数据说话!
如果你是一名心理咨询师
你困惑于来找你的家长让你解决孩子成绩问题,可孩子大多已经是厌学、弃学、网瘾、离家出走等,解决起来有些力不从心;如果你付出了很多,孩子的改变却没有达到你和家长的期望,即使有所改善,但对于学生来说,成绩依然是他们的紧箍咒......
如果你是一名老师
你困惑于讲完了课,学生说听明白了,可是做题却又困难;你困惑于学生偏科、厌学,谈了无数次话,道理学生也明白了,可是依旧如故;你困惑于学生明明学好了,平时测验掌握很牢固,可是一到大考就掉链子......
如果你是一名家长
千万不要错过今年最后一期学习机会!
双11优惠活动抢先购,突破底价!