近日，为进一步推动青少年学生阅读深入开展，促进全面提升育人水平，教育部等八部门启动全国青少年学生读书行动，并印发《全国青少年学生读书行动实施方案》。

教育部党组书记、部长怀进鹏指出，广大青少年学生是祖国的未来、民族的希望，开展青少年学生读书行动，要依靠各地各部门的参与支持，发挥教育系统重要基础作用，在广大青少年学生中形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。

《全国青少年学生读书行动实施方案》要求：

1、各级各类学校要将青少年学生读书行动与教育教学有机结合，鼓励学校开设阅读课。结合各学科课程教学和跨学科主题教学活动，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。

2、在学生阅读指导方面，各地各校要加强学校阅读指导队伍建设，充分发挥广大教师、专家学者、“五老”队伍、学生家长等各方面的重要作用。要强化教师阅读指导培训，将阅读指导能力纳入“国培计划”和地方各级教师培训。

新教材的变革，教学理念的更新，都在告诉学生们：学习，单凭一本教材已经远远不够了，语文学习就是要“多阅读”！

在孩子们未来的中考、高考中的所有科目都增加了试卷字数。同时，中高考对于语文课本上的内容考查比重在逐年降低。这就预示着，学生的课外知识积累和综合学习能力必须逐步提高。

课本中单一、浅显的知识已经不能满足学生的需求，只有通过海量阅读古今中外的经典名著，广泛涉猎百科常识书籍，才能为孩子的未来发展打下基础。

不少孩子一读书就犯困、读书坐不住、具有畏难心理、没有养成良好的阅读习惯。

很多家长费尽心思买了一大堆书籍，但只能让它们放在家里只是蒙灰。

 2、孩子不会阅读 

孩子们在阅读过程中的阅读方法不科学、不得当，容易致使孩子无法在阅读中获得成就感，早期的阅读兴趣被逐渐消磨，读书热情尽失。

此外，孩子们在阅读时缺乏合理的阅读指导，致使孩子们没有养成良好的阅读习惯，变得“不会阅读”。

如何教会孩子在有限的时间内阅读更多的书籍，真正做到爱读书、善读书呢？

    

快速阅读法

读得快、抓得住、记得牢

 1、可以增强孩子的注意力 

相比普通阅读，快速阅读是一种能让大脑运行更加充分的阅读方式。当孩子处于快速阅读的状态时，会把全部注意力都集中在书中的文字上，长期坚持下去，注意力会更加的集中。

 2、扩大视幅，提高眼动速度，开发眼睛能力 

快速阅读首先要训练视野幅度、眼动速度、抓取重点的能力等各项阅读基本功，坚持长期训练，孩子眼睛的能力会得到很大开发。

  3、激发大脑能力 

大脑越用越灵活。快速阅读是一种多感官同时参与的高级神经生理活动的训练过程，它给大脑以极其丰富的刺激，大脑也会因这些刺激而更加发达，适应能力也会相应提高。

 5、增强自信，让孩子爱上阅读